Optimiser l'autonomie des jeunes dans la vie quotidienne

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Le SESSAD assure, en liaison et en complémentarité avec les parents, une éducation à la maîtrise des actes de la vie quotidienne, qu’il s’agisse d’actes basiques (s’alimenter, s’habiller) ou d’actes plus complexes (utiliser les transports en commun, faire des courses, préparer un repas, etc.). L’action du SESSAD peut porter sur l’environnement humain et matériel de l’enfant. Chaque fois que nécessaire, il propose une éducation structurée qui passe par des aménagements spatio-temporels, au domicile (salle de bain, chambre…), à l’école, dans les transports en commun... Le service cherche à développer les capacités des enfants et adolescents à faire des choix, à prendre des initiatives et si besoin, à demander de l’aide de façon adaptée. 

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Développer la communication de

l'enfant/adolescent

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Le SESSAD propose des interventions qui font émerger, maintiennent ou développent les modes de communication verbale, non verbale ou alternative de l’enfant ou de l’adolescent. Pour les enfants qui n’ont pas encore accès au langage oral, nous mettons en place des moyens de communication alternatifs tels que le Picture Exchange Communication System (PECS) en accompagnant l’enfant, les parents, les enseignants et partenaires dans cette utilisation. Au-delà des outils, nous développons les habiletés de communication expressive et réceptive lors de séances individuelles (orthophoniste, psychologue, éducateur, etc.) ou de groupe, utilisant des supports de jeux ou de scénarios sociaux.

Développer les habilités sociales de l'enfant/adolescent

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Le SESSAD propose des interventions éducatives afin de développer la sociabilité de l’enfant par l’apprentissage de la vie en groupe et le respect des autres ; favoriser sa socialisation par un meilleur apprentissage des codes sociaux, des règles de vie et des comportements civils. Le service lui propose des conseils dans ses relations aux autres, ainsi que des activités de groupe (trois à quatre enfants) permettant un apport théorique, écrit ou imagé, concernant les codes sociaux.

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Promouvoir le développement personnel

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Le SESSAD propose à l’enfant un soutien individuel et/ou de groupe, qui porte sur la gestion de ses émotions et de leurs conséquences, sur son comportement (faire face à des situations nouvelles, au changement, à des événements affectifs …). Le service vise également le développement d’une dynamique personnelle chez l’enfant ou l’adolescent, notamment par des sorties à vocation culturelle. Sont recherchées une meilleure connaissance de son corps, sensations et ressentis, une réassurance et une affirmation de soi, une capacité d’ouverture aux autres et à l’environnement, une image de soi positive.

Assurer une éducation à la santé et des rééducations

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Le service propose, sur prescription médicale, un éventail possible de rééducations (orthophonie, psychomotricité) qui tendent à améliorer les capacités de l’enfant ou de l’adolescent. Elles développent ses capacités motrices, favorisent son développement psychoaffectif et intellectuel et son adaptation à son environnement. Le SESSAD se montre également vigilant concernant la santé de l’enfant ou de l’adolescent accueilli. Il lui apporte, comme à ses parents, des conseils en matière d’éducation à la santé (alimentation, sommeil, hygiène corporelle, sexualité, etc.).